习总书记在党史学习教育发动大会上指出：“‘虽有才智，不如乘势。’了解前史才干看得远，了解前史才干走得远。要教育引导全党胸襟中华民族巨大复兴战略大局和国际百年未有之大变局，建立大前史观，从前史长河、年代大潮、全球风云中剖析演化机理、探求前史规则，提出因应的战略战略，增强作业的系统性、预见性、创造性。”

　　“虽有才智，不如乘势”出自《孟子·公孙丑上》。弟子公孙丑向孟子提出了一个假定性问题：“假使教师能在齐国主政，可否复现管仲和晏子的事功？”孟子审慎地答复：齐国人只看到管仲有本事，可是疏忽了研讨各国局势，最终是不能治理好国家的。即便如武王、周公那样的明君贤相，假如不研讨和结合其时局势，也很难治理好国家。“虽有才智，不如乘势；虽有镃基，不如待时”——即便有才智，也不如很好地运用局势；就算是有好的犁锄，也不如等候农时再耕耘。“势”的内在很丰厚，孟子取的是局势、形式和趋势之义，便是事物开展的根本趋势、方向和机会。这便是说，若不审时度势，再多智的人也会壮志难酬。

　　善治国者，长于谋势。习总书记针对党史学习教育引证此句，有着整全思想与庞大格式。其一，前史开展有其客观规则，不以人的毅力为搬运。人们只要尊重客观规则，看清大势所趋，因势而谋，顺势而为，才干行稳致远。其二，人在前史中不是彻底消沉被迫的，社会前史是人有意识有意图的实践活动，顺水推舟，应势而动，方能有所作为。我们党运用前史规则的望远镜，收拾前史经验，洞悉年代大势，掌握前史机会，捉住转眼机遇，在要害节点上作出正确选择，不断知道和找到行进的方向和路途。其三，垂青时局并非否定才智的价值，而是更高超地运用人的才智。党在百年进程中，以特殊的前史自觉和自动，因应国内外形式，在乘势中造势，转化为所向无敌的势能，迎来了从站起来、富起来到强起来的巨大腾跃，使中华民族巨大复兴进入了不可逆转的前史进程！